تطبيقاً لدرس الاتجاهات ووصف أماكن تواجد الأشياء، قام طلاب الصف السابع أ باشراف المعلمة ليان عواد
بتطبيق عملي لمفهوم الدرس، بحيث كانت لعبة “حامي بارد / Warm oder kalt? ) هي وسيلة المراجعة.
تميّزت الحصة بالتزام الطلبة بقواعد اللعبة والتفاعل بشكل رائع، شكراً لطلبة الصف السابع أ على هذا القدر من الالتزام.
