السبت , مارس 21 2026

تطبيقاً لدرس الاتجاهات

تطبيقاً لدرس الاتجاهات ووصف أماكن تواجد الأشياء، قام طلاب الصف السابع أ باشراف المعلمة ليان عواد
بتطبيق عملي لمفهوم الدرس، بحيث كانت لعبة “حامي بارد / Warm oder kalt? ) هي وسيلة المراجعة.
تميّزت الحصة بالتزام الطلبة بقواعد اللعبة والتفاعل بشكل رائع، شكراً لطلبة الصف السابع أ على هذا القدر من الالتزام.

شاهد أيضاً

اليوم الارشادي التعريفي عن تخصص التصميم الجرافيكي

اليوم الارشادي التعريفي عن تخصص التصميم الجرافيكي ضمن اهتمامات المدرسة البطريركية للروم الكاثوليك بيت ساحور …

مسابقة مؤسسة الليونز في فلسطين

مسابقة مؤسسة الليونز في فلسطين ضمن المسابقات التي تشارك فيها المدرسة البطريركية للروم الكاثوليك بيت …